Presupuesto preliminar: 2019-2020

Proyecto del presupuesto preliminar 2019-2020 (información solo en inglés)Proyecto del presupuesto preliminar 2019-2020

Información sobre los presupuestos anteriores

Elaboración del presupuesto del Distrito Escolar Metropolitano de Madison (MMSD, por sus siglas en inglés)

¿Cómo funciona?

Cada año, nos proponemos elaborar un presupuesto para nuestro distrito que se alinee con nuestra Infraestructura estratégica, atienda a las necesidades de los estudiantes y el personal, y sea fiscalmente responsable según las restricciones de ingresos impuestas por el estado. Nuestro proceso consiste de:

  • Recopilar y analizar las opiniones de los estudiantes, el personal y las familias obtenidas  durante todo el año.

  • Trabajar con las escuelas y los departamentos para determinar los objetivos presupuestarios y los principios rectores.

  • Desarrollar un pronóstico de ingresos basado en la ley actual y las proyecciones de matrícula.

  • Desarrollar y financiar nuestros proyectos de equidad estratégicos de acuerdo con la Infraestructura estratégica y los comentarios recibidos durante todo el año.

  • Desarrollar un plan de dotación de personal en todo el distrito utilizando las proyecciones de matrícula.

  • Desarrollar una estrategia de compensación favorable, incluyendo sueldos o salarios y beneficios.

  • Aumentos previstos del presupuesto, tales como servicios públicos y costos de transporte.

  • Identificar los ahorros necesarios para equilibrar las brechas presupuestarias, centrándose primero en el nivel de la oficina central.

¿Qué piensa del presupuesto?

Este presupuesto fue creado teniendo en cuenta la visión y la convicción del distrito en la equidad. Usamos el borrador de la Herramienta de equidad del distrito como guía. En lo que respecta a nuestras prioridades continuaremos apoyándonos y considerando los comentarios de la comunidad y partiremos de allí para ajustar las decisiones Aún no hemos escuchado su opinión. Puede compartir sus ideas con nosotros haciendo clic en el botón de abajo.

¿Cómo refleja el proyecto del presupuesto preliminar las prioridades del Distrito?

Hoy más que nunca es importante que trabajemos en colaboración con la comunidad. A través de las formas de trabajo de nuestro distrito, recopilamos y analizamos los comentarios de los estudiantes, el personal y la familia durante todo el año. Los datos recopilados son analizados por nuestro especialista en investigación cualitativa y publicados en el sitio web de investigación. Esta información es utilizada después por la Junta de Educación y el Equipo principal de liderazgo de alto rango del distrito para desarrollar los objetivos, parámetros y proyectos de equidad estratégicos del presupuesto. A continuación les presentamos algunos ejemplos principales de las contribuciones de la comunidad que fueron utilizadas para crear el proyecto de presupuesto preliminar para 2019-2020:

Nota del traductor: Los enlaces que aparecen a continuación conducen al lector a información disponible únicamente en inglés. Se ofrece una traducción aproximada del tema para que los lectores busquen ayuda si están interesados en obtener más información.

Los ingresos provenientes del estado para el 2019-2020 aún no se han determinado. El proyecto de nuestro presupuesto preliminar, supone un aumento nominal de nuestra autoridad de ingresos, la cual nos proporciona una flexibilidad limitada. Sin embargo, estamos comprometidos a garantizar que nuestro presupuesto esté alineado con las prioridades de nuestra Infraestructura Estratégica, incluyendo nuestra convicción centrada en la [Excelencia de la raza negra] Black Excellence. En este presupuesto, verá varias inversiones estratégicas propuestas, destinadas a acelerar los resultados para los jóvenes de color. Estas inversiones incluyen:

  • $ 425,000 para ampliar la cantidad de cupos para matrícula dual en la Academia de ingreso anticipado a la universidad en los campos de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés) en el instituto Madison College, que se enfoca en lograr que más jóvenes de color y mujeres ingresen a la educación postsecundaria y al campo STEM

  • $ 380,000 para aumentar el acceso al aprendizaje avanzado para jóvenes de color

  • $ 530,000 en psicólogos y trabajadores sociales escolares

  • $ 320,000 para las opciones de Micro escuelas para la reanudación escolar juvenil con un enfoque específico en aquellos estudiantes de escuela preparatoria que tienen mayor riesgo de no graduarse

  • $ 50,000 en fondos para trabajo en justicia restaurativa, incluyendo la capacitación e investigación de diferentes modelos a través de nuestras asociaciones comunitarias existentes para apoyar el desarrollo acelerado del sistema de justicia restaurativa en todas las escuelas

¿Cuál es el cronograma del presupuesto?

  • 29 de abril: Presentación del Proyecto del presupuesto preliminar ante la Junta de Educación

  • 29 de abril: Publicación del Proyecto del presupuesto en el sitio web del MMSD, acceso al público al portal para comentarios sobre el presupuesto

  • Del 1 al 17 de mayo: Sesiones de opinión específicas sobre el presupuesto  

  • Del 1 al 31 de mayo: Proceso de enmienda del presupuesto por parte de los miembros de la Junta de Educación

  • 13 de mayo: 1a sesión de opinión sobre el presupuesto en el Comité del funcionamiento de las escuelas

  • 29 de mayo: Sesión pública de opinión sobre el presupuesto en el Centro Comunitario Goodman (confirmar asistencia)

  • 10 de junio: 2ª sesión de opinión sobre el presupuesto durante reunión del Comité del funcionamiento de las escuelas, confirmación de las enmiendas de la Junta de Educación para la votación el 24 de junio

  • 24 de junio: Votación de la Junta de Educación para adoptar el presupuesto preliminar

¿Qué se ha presentado ante el público hasta ahora?

Kelly Ruppel es la funcionaria a cargo del departamento de finanzas. Ruppel ha hecho varias presentaciones preliminares sobre el presupuesto ante la Junta de Educación. Puede verlas en nuestro canal de Youtube.